psychoedukacja
Bardzo późno zdobywamy się na odwagę wiedzenia tego, co wiemy
Dla dzieci
Prowadzę zajęcia indywidualne oraz grupowe - "Psychopsoty". W zależności od charakteru i celu zajęć, dzieciom mogą towarzyszyć również rodzice. Zajęcia z psychologiem, to ważny element adaptacji, wprowadzający maluchy w życie przedszkola. Pracujemy bowiem nad kompetencjami społecznymi i emocjonalnymi. Rozwijamy "emocjonalną inteligencję".Na "Psychopsotach":
- uczymy się bycia razem
- nazywamy emocje, rozpoznajemy je z wyrazu twarzy, na obrazach i w muzyce
- przepracowujemy emocje w rysunku, masce, odgrywaniu scenek, robieniu lalek
- radzimy sobie ze złością - radzimy sobie ze złymi nawykami
- poznajemy sposoby relaksacji
- integrujemy się w tańcu i zabawie
- poznajemy siebie i siebie nawzajem
Dla rodziców
Chcesz zrozumieć dziecko. Mówić tak, aby Cię słuchało. Słuchać tak, by chciało mówić. Umieć wyznaczać granice. Nauczyć się bycia razem. Umieć nazywać emocje i akceptować je. Zarówno te "ładne" (radość, zadowolenie), jak i te "brzydkie" (smutek, złość). Wiedzieć, po co dziecku płacz. Wiedzieć, ile trwa adaptacja do przedszkola. Czego się możesz spodziewać w tym czasie? Czego Twoje dziecko się boi? Jak je zrelaksować? O co chodzi, gdy przeklina? Dlaczego płacze, gdy kupa zniknęła w sedesie? Czy rozmawiać z dzieckiem o śmierci? Kiedy zachować spokój, a kiedy udać się po pomoc? Wiesz, że klaps lub krzyk oznaczają Twoją bezsilność, więc starasz się zastąpić swoją agresję... czymś. Czym? Czy mówić dziecku, że pieniądze są brudne? Czy kształt skarbonki ma znaczenie? Kiedy i jak zacząć uczyć dziecko przedsiębiorczości, aby osiągnęło zaradność finansową i obroniło się przed "wyścigiem szczurów"? Spotkaj się ze mną. Usiądź z innymi rodzicami w kręgu. Czerp dla siebie energię. Podziel się swoim doświadczeniem, by pomnożyć swoją wiedzę.Zapraszamy:
- do zapoznania się z psottoplanem,
- na warsztaty,
- do badania gotowości szkolnej